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王旭明建议取消教师公开课!上好课就行

终于等到有专家说实话了!

教育部原新闻发言人、语文出版社原社长王旭明强调:教学不是表演,也不需要表演,取消各种各样的公开课、示范课,不许再折磨和摧残老师、学生。

王旭明建议取消教师公开课!上好课就行

王旭明的话说到老师的心坎上了,我参加工作30年了,觉得自己现在不知道该怎么上课了,成绩好的不一定会讲公开课,成绩好的也不一定是会讲公开课的,但能上职称的一定是会表演人生的。

所有公开课、示范课都是把学生从教室里头拉到这个讲台上,甚至还要配合着老师来做表演,这些对学生权益的侵犯,王旭明说,我在这里呼吁坚决禁止,我认为一个老师,就是教书上课,他上好课了,教好书了,就是完成了他的本职工作。

公开课的表演痕迹太明显了,常态课中学到的东西才是真东西,公开课示范课是反复试讲,众人出谋划策的结果,平时老师根本没有精力像上公开课那样去弄。

我们学校的校长每天除了听课,我真不知道他为学校做了什么贡献,每次开会要求大家要多听课,提高教学能力,我说那你一学期要听几十节课,教学能力怕是登峰造极了吧,不如上节课给大家听听。早几天他真上了一节数学教研示范课,可大家都私下里议论,他上那课简直听不下去。

公开课、示范课真的是把老师累苦了,同一节课的内容要表演几次甚至是十几次,反复修改教案,老师累了、烦了,学生也感觉烦了。

一个老师就应该本本分分的教书育人,把学生教会学会才是目的,无论这节课他讲的好孬,学生学会才是目的,并不是谁表演的好才是好老师。公开课,示范课就是老师把答案告诉学生,谁回答哪个问题都是提前安排好的,老师是主角,学生是配角,试问这样的公开课有什么意义?

我有一点不成熟的小意见。

能不能把公开课和示范课都让教研员去完成?给各个学校的专业教师或者基础部教师去展示,来个辅助性的,有价值的指导教学,不知道可以有多少人会赞成呢?

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